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加分政策调整催热冷门培训

单片机编程、机器人设计、航模这些以往并不受关注,甚至名称都有些陌生的所谓成都神康癫痫病医院冷门培训项目,在2011年将会成为家长关注和议论的热点。而培训市场随着奥数等传统"王牌项目"的出局,课外辅导机构也在迅速捕捉新的热点课程,适应这瞬息万变的市场转变。

加分政策調整,奧數熱被打壓

由于去年出台的高考加分政策调整,着力打压了饱受诟病的奥数等变味的课外培训,而此番调整也着实给高考加分政策"瘦身"了一把:削减了奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、生物学、信息学)获奖者的高考保送资格,调整了体育特长生加分的项目。此举一出,立即"激起千层浪"。从家长到社会上的教育培训机构,为应对政策调整而重新衡量自己的选择和方向,催热了一批"冷门"培训班,对此,专家认为应摒除功利性学习,做到以不变应万变。

早前就有人评价过:"高考是素质教育的风向标。"在高考加分和保送政策调整出台后,笔者了成都癫痫医院哪家好解到,初高中奥数培训愈渐低迷,而在小升初的压力下,小学奥数依旧火爆,呈现冷热不均的状况。当人们不再"一窝蜂"地"涌向"奥数培训班的时候,一些学生及家长将目光转向了另外一些课程这其中包括之前一直"不温不火"的围棋、象棋、航模建模兴趣班,甚至连"大冷门"单片机编程、机器人培训也不再"寒冷依旧",呈现了"升温"态势。

家长热衷"剑走偏锋"寻求升学加分新道路

在各大教育论坛上,关于高考加分及保送政策调整的帖子数目一直高居不下,家长们、学者们在各抒己见的同时,更在热切关注着各类高考升学政策的动向。早前有媒体引用家长在网上的调侃,"做家长最要紧的是什么?信息。做孩子最要紧的是什么?忍耐!"可谓是风趣又真实地描述了在这场"高考升学信息战"中家长和学生们各自的角色与无奈。

相比于参加奥赛获奖的比率,参加单片机编程等计算机比赛显然要更容易癫痫病的急救获奖。在国内某著名培训机构的网站上,笔者发现,单片机编程的获奖率高达90%以上。而许多家长选择让孩子学习围棋、象棋或是跆拳道也是因为这些体育项目既可以升学加分,对身体素质的要求也没有那么高。小刘今年六年级,已经参加了两年的智高机器人培训班,她的妈妈告诉笔者:"报这个班当初也是为了让孩子可以参加比赛,像学智高机器人的孩子14 岁以癫痫病的饮食上的就可以参加比赛了,得奖也比较容易,像我们家孩子到时候参加个团体比赛获奖应该没什么问题,初中升高中的时候就可以加分了。"

在每成人癫痫病年都会调整的高招政策变化面前,选择一条对孩子最有利的升学"辅助"之路。这个帮助学生们考取更好的初高中甚至是大学的任务,就落在了各类兴趣爱好培训班头上了。"让孩子从小学习一两个特长,一个是为了培养兴趣,如果能在升学时加分,当然更好了。"王妈妈十分高兴,她资阳治疗癫痫病最好的医院的孩子刚刚获得了五分的中考加分。

培训市场:调整策略"瞬息万变"

政策的调整及时撩动着市场的变化。尤其对一些社会上的教育培训班而言,对政策的变化都极其敏感。用某培训班负责人的话说:"政策一直在调整,我们基本上都会开会认真分析这些变化。"

笔者在一些兴趣培训班的网站上看到,机器人、航模、头脑风暴、单片机编程等培训课程一经推出,就报名火爆,几乎班班爆满。"来我们这里学习科技的孩子一般都是小学生,我们推荐一至三年级的学生参加机器人的培训,先培养出对科技的兴趣。到了四年级以后就去学习单片机编成都癫痫医院程,比较容易拿奖,在小升初时可以加分。我们这里平时的报名情况一直不错,到了寒暑假更是要提前很多才能报上名。"巨人教育的咨询员告诉笔者。

近日,笔者还走访了北京市少年宫的科技部,发现两层楼外加两排平房的几十个教室几乎班班坐满。和学习艺术类学生的家长前后簇拥不同,学习科技类的孩子都比较独立,整个科技部显得十分安静。教室内的境况则有不同,孩子们都十分活跃地和老师们谈论问题,"LED"、"TTS"等字眼不时地从教室内传出来。在春季招生的海报栏面前,站着不少家长,都在为孩子学习哪门课程而探讨不沈阳癫痫医院已。在笔者采访的十几位家长中,年龄小一些的孩子的家长主要是从孩子的兴趣出发,而年龄大一些的孩子的家长则更多地从现实出发,关注能否参加比赛和加分事宜。

专家观点:应摒除功利性学习思想

此番高考加分及保送政策的调整也是以完善素质教育为出发点,力求更好地实现教育公平。而对于家长们的诚惶诚恐,教育培训机构的敏感机动,相关教育专家认为应摒除功利?学习思想,激发孩子的潜能和兴趣,才是培养人才的关键。

学大教育北京分公司总经理李立新称:"目前高考及初高中的升学政策在局部进行了小范围内的调整,但无论是哪方面的调整,对于学生来说他们的目的只有一个,那就是尽可能地将自己的成绩提高,只要成绩提高了就足以应对各种变化,做到以不变应万变。"

北京市少年宫、北京市学生活动管理中心科技培训部部长王涛表示:"的确有一些家长比较有功利心,对加分项目比较关注,但从教育角度来说,我们不能因加分才提供教育资源,还是希望孩子们可以全面发展,学习自己感兴趣的特长。当然,其实我们也会给那些优秀的孩子们提供一些比赛的机会,但面对家长报名时的问题 学习这个有没有机会参加比赛,能不能加分时,我们的答案都是否定的,这样做就是为了让孩子们完全地从兴趣出发去学习,同时杜绝不正之风。"